HISTÓRIA 1º A

ESCOLA ESTADUAL OMAR DONATO BASSANI

Professor: Marcelo

Disciplina - História

Turmas destinadas – 1º ano A

Orientações:

Recuperação intensiva

Data de entrega 20/07 à 27/07/2020

Utilize como apoio livros que abordem o assunto ou Site Acessaber, ou google.

Habilidades:

Mundo Contemporâneo – Antigo Regime em crise

(EM01HI01). Identificar os principais aspectos conceituais do Iluminismo e do

Liberalismo e discutir a relação entre eles e a organização do mundo

contemporâneo.

Bom estudo!

Idade Média: da crise romana ao feudalismo

    Chega-nos no Ocidente um rumor terrível: Roma atacada… Minha

voz estrangula-se e os soluços interrompem-me, enquanto dito estas

palavras. Foi conquistada esta cidade que conquistara o Universo.

Quem poderia adivinhar que Roma se desmoronaria […] e que as

costas do Oriente, do Egito e da África se encheriam de fugitivos; que

Belém, a Santa, todos os dias haveria de receber, reduzidos à

mendicância, hóspedes de um e outros sexos, outrora nobres

repletos de bens?

Epístolas. São Jerônimo apud Gustavo de Freitas. 900 textos e

documentos de História. Lisboa: Plátano, 1977

 

Questões

1) Por que a crise do Império Romano tem suas raízes no processo de

estabilização das fronteiras iniciado por Augusto com a Pax Romana?

R.

2) Com a decadência da economia romana, os plebeus começaram a

sair das cidades buscando trabalho nas grandes propriedades

patrícias recebendo proteção e parte da colheita para sobreviver.

Como era conhecido esse sistema?

R.

3) A partir do século V, a penetração de bárbaros deixou de ser

pacífica, passando a ataques violentos e predatórios em diferentes

regiões do Império, tanto nas fronteiras como em centros

importantes, inclusive Roma. Esse processo foi marcado pelo que?

R.

4) O sistema de organização dos povos germânicos era muito

diferente do dos romanos. Por que?

R.

5) No processo de transição, os germanos adotaram uma série de

estruturas romanas já existentes, como a divisão de províncias e a

coleta de impostos. No que favoreceu a fusão dos elementos

germânicos e romanos para a composição da sociedade europeia?

R.

6) De que maneira a fusão cultural colaborou para que as

transformações se processassem lentamente?

R.