Atividade de História prof- Diógenes
Data de entrega até 08/10 email. deggamail@yahoo.com
Primeiros anos 1º B,C,D
Exercícios:
Localize a Grécia Antiga no tempo e espaço:
Quais povos formaram o chamado a Grécia antiga?
Como os gregos antigos chamavam a si próprios?
Quanto a organização, o que eram as polis gregas?
Como era a formação das pessoas em Esparta?
Relacione Atenas ao desenvolvimento politico e ao surgimento
da democracia:
Explique o declínio do mundo grego.
Conteúdo viral: é um conteúdo que se espalha rapidamente – um conteúdo que é compartilhado por muita gente.
Assim como fake news, memes exigem pontos de atenção.
– Exige repertório – uso de imagem – responsabilidade – risco de desinformar.
A desinformação pode causar problemas – discurso de ódio – tom ameaçador, abusivo e preconceituoso. De modo geral, essas manifestações costumam incitar o ódio contra determinados grupos sociais, com base em raça, etnia, gênero, orientação sexual, religiosa ou origem nacional. Discurso de ódio. Será que as redes sociais estão preparadas para lidar com esse tipo de discurso? Essas manifestações são banidas das redes sociais, mas na prática esses comportamentos são difíceis de conter.
EPA! A informação causou em você choque, surpresa ou raiva?
PERAÍ: Pause não passe adiante ainda.
O QUÊ? Dedique um momento para investigar a informação.
Responda:
3) Como sabem que você visitou ou pesquisou uma página na web?
4) Toda interação na web gera rastro?
5) O que é um conteúdo viral, afinal?
6) Em sua opinião, quais são as principais características que um conteúdo precisa ter para viralizar?
7) Este meme é:
a- Fake news. Todo mundo sabe que Jesus não estava sozinho na última ceia.
b- Teoria da Conspiração. Não há fonte e a imagem pode ter sido manipulada.
c- Uma mensagem de utilidade pública. Todo mundo precisa respeitar o isolamento social.
8) A desinformação pode causar problemas?
9) Discurso de ódio. Será que as redes sociais estão preparadas para lidar com esse tipo de discurso?
BONS ESTUDOS!!!
Sistema Solar- nossa casa
Formação do sistema solar há cerca de 4,6 bilhões de anos.
Hipótese nebular formulada pelo filósofo alemão Immanuel Kant em 1755.
O sistema solar é formado por: Sol, 8 planetas, planeta-anão, satélites naturais e artificiais, cinturão de asteróides, cometas, cinturão de Kuiper.
A origem do universo
Teoria do Big Bang; é a teoria mais aceita para explicar a teoria do universo.
Essa teoria é relativamente nova, tendo surgido nos anos 1940 como consequência de pesquisadores como Lemaître, Gamow e outros.
Graças aos trabalhos de astrônomos como Shapley, Slipher e Edwin Hubble, descobriu-se que o universo está em expansão.
Outras culturas explicam a origem do universo do ponto de vista mitológico e religioso.
Os planetas
Responda as questões:
1- Quantos planetas tem o nosso sistema solar?
2) Você já ouviu falar em planetas telúricos e jovianos?
3) Sobre os planetas, assinale a alternativa correta:
a) Os planetas rochosos são os mais distantes do Sol.
b) Os planetas gasosos são menores que os rochosos.
c) Os planetas mais distantes do Sol têm menor tempo de revolução.
d- Todos os planetas têm movimento de translação e rotação.
BONS ESTUDOS!!!
Diretoria de Ensino Região de São Bernardo do Campo
EE OMAR DONATO BASSANI
ATIVIDADE estudos intensivos 3ºBIMESTRE - entregar até 8/10
PROFESSORA:ANA MARIA LÍNGUA PORTUGUESA anamariadias@prof.educacao.sp.gov.br Ou anamariadias@prof.educacao.sp.gov.br
TEMA: PASSEANDO PELO GÊNEROS TEXTUAIS :CONTO //VERBOS e MODOS
OBJETIVOS:Estudar e rever os elementos de um conto;Aprofundar os conhecimentos sobre tempos verbais;
A Carteira de Machado de Assis
..DE REPENTE, Honório olhou para o chão e viu uma carteira. Abaixar-se, apanhá-la e guardá-la foi obra de alguns instantes. Ninguém o viu, salvo um homem que estava à porta de uma loja, e que, sem o conhecer, lhe disse rindo: -- Olhe, se não dá por ela; perdia-a de uma vez. -- É verdade, concordou Honório envergonhado. Para avaliar a oportunidade desta carteira, é preciso saber que Honório tem de pagar amanhã uma dívida, quatrocentos e tantos mil-réis, e a carteira trazia o bojo recheado. A dívida não parece grande para um homem da posição de Honório, que advoga; mas todas as quantias são grandes ou pequenas, segundo as circunstâncias, e as dele não podiam ser piores. Gastos de família excessivos, a princípio por servir a parentes, e depois por agradar à mulher, que vivia aborrecida da solidão; baile daqui, jantar dali, chapéus, leques, tanta cousa mais, que não havia remédio senão ir descontando o futuro. Endividou-se. Começou pelas contas de lojas e armazéns; passou aos empréstimos,
duzentos a um, trezentos a outro, quinhentos a outro, e tudo a crescer, e os baile a darem-se, e os jantares a comerem-se,um turbilhão perpétuo, uma voragem. -- Tu agora vais bem, não? dizia-lhe ultimamente o Gustavo C..., advogado e familiar da casa. -- Agora vou, mentiu o Honório. A verdade é que ia mal. Poucas causas, de pequena monta, e constituintes remissos; por desgraça perdera ultimamente um processo, cm que fundara grandes esperanças. Não só recebeu pouco, mas até parece que ele lhe tirou alguma cousa à reputação jurídica; em todo caso, andavam mofinas nos jornais. D. Amélia não sabia nada; ele não contava nada à mulher, bons ou maus negócios. Não contava nada a ninguém. Fingia-se tão alegre como se nadasse em um mar de prosperidades. Quando o Gustavo, que ia todas as noites à casa dele, dizia uma ou duas pilhérias, ele respondia com três e quatro; e depois ia ouvir os trechos de música alemã, que D. Amélia tocava muito bem ao piano, e que o Gustavo escutava com indizível prazer, ou jogavam cartas, ou simplesmente falavam de política. Um dia, a mulher foi achá-lo dando muitos beijos à filha, criança de quatro anos, e viu-lhe os olhos molhados; ficou espantada, e perguntou-lhe o que era. -- Nada, nada. Compreende-se que era o medo do futuro e o horror da miséria. Mas as esperanças voltavam com facilidade. A idéia de que os dias melhores tinham de vir dava-lhe conforto para a luta. Estava com, trinta e quatro anos; era o princípio da carreira: todos os princípios são difíceis. E toca a trabalhar, a esperar, a gastar, pedir fiado ou: emprestado, para pagar mal, e a más horas. A dívida urgente de hoje são uns malditos quatrocentos e tantos mil-réis de carros. Nunca demorou tanto a conta, nem ela cresceu tanto, como agora; e, a rigor, o credor não lhe punha a faca aos peitos; mas disse-lhe hoje uma palavra azeda, com um gesto mau, e Honório quer pagar-lhe hoje mesmo. Eram cinco horas da tarde. Tinha-se lembrado de ir a um agiota, mas voltou sem ousar pedir nada. Ao enfiar pela Rua. da Assembleia é que viu a carteira no chão, apanhou-a, meteu no bolso, e foi andando. Durante os primeiros minutos, Honório não pensou nada; foi andando, andando, andando, até o Largo da Carioca. No Largo parou alguns instantes, -- enfiou depois pela Rua da Carioca, mas voltou logo, e entrou na Rua Uruguaiana. Sem saber como, achou-se daí a pouco no Largo de S. Francisco de Paula; e ainda, sem saber como, entrou em um Café. Pediu alguma cousa e encostou-se à parede, olhando para fora. Tinha medo de abrir a carteira; podia não achar nada, apenas papéis e sem valor para ele. Ao mesmo tempo, e esta era a causa principal das reflexões, a consciência perguntava-lhe se podia utilizar-se do dinheiro que achasse. Não lhe perguntava com o ar de quem não sabe, mas antes com uma expressão irônica e de censura. Podia lançar mão do dinheiro, e ir pagar com ele a dívida?Eis o ponto. A consciência acabou por lhe dizer que não podia, que devia levar a carteira à polícia, ou anunciá-la; mas tão depressa acabava de lhe dizer isto, vinham os apuros da ocasião, e puxavam por ele, e convidavam-no a ir pagar a cocheira. Chegavam mesmo a dizer-lhe que, se fosse ele que a tivesse perdido, ninguém iria entregar-lha; insinuação que lhe deu ânimo. Tudo isso antes de abrir a carteira. Tirou-a do bolso, finalmente, mas com medo, quase às escondidas; abriu-a, e ficou trêmulo. Tinha dinheiro, muito dinheiro; não contou, mas viu duas notas de duzentos mil-réis, algumas de cinqüenta e vinte; calculou uns setecentos milréis ou mais; quando menos, seiscentos. Era a dívida paga; eram menos algumas
despesas urgentes. Honório teve tentações de fechar os olhos, correr à cocheira, pagar, e, depois de paga a dívida, adeus; reconciliar-se-ia consigo. Fechou a carteira, e com medo de a perder, tornou a guardá-la. Mas daí a pouco tirou-a outra vez, e abriu-a, com vontade de contar o dinheiro. Contar para quê? era dele? Afinal venceu-se e contou: eram setecentos e trinta mil-réis. Honório teve um calafrio. Ninguém viu, ninguém soube; podia ser um lance da fortuna, a sua boa sorte, um anjo... Honório teve pena de não crer nos anjos... Mas por que não havia de crer neles? E voltava ao dinheiro, olhava, passava-o pelas mãos; depois, resolvia o contrário, não usar do achado, restituí-lo. Restituí-lo a quem? Tratou de ver se havia na carteira algum sinal. "Se houver um nome, uma indicação qualquer, não posso utilizar- me do dinheiro," pensou ele. Esquadrinhou os bolsos da carteira. Achou cartas, que não abriu, bilhetinhos dobrados, que não leu, e por fim um cartão de visita; leu o nome; era do Gustavo. Mas então, a carteira?... Examinou-a por fora, e pareceu-lhe efetivamente do amigo. Voltou ao interior; achou mais dous cartões, mais três, mais cinco. Não havia duvidar; era dele. A descoberta entristeceu-o. Não podia ficar com o dinheiro, sem praticar um ato ilícito, e,naquele caso, doloroso ao seu coração porque era em dano de um amigo. Todo o castelo levantado esboroou-se como se fosse de cartas. Bebeu a última gota de café, sem reparar que estava frio. Saiu, e só então reparou que era quase noite. Caminhou para casa. Parece que a necessidade ainda lhe deu uns dous empurrões, mas ele resistiu. "Paciência, disse ele consigo; verei amanhã o que posso fazer." Chegando a casa, já ali achou o Gustavo, um pouco preocupado e a própria D. Amélia o parecia também. Entrou rindo, e perguntou ao amigo se lhe faltava alguma cousa. -- Nada. -- Nada? -- Por quê? -- Mete a mão no bolso; não te falta nada? -- Falta-me a carteira, disse o Gustavo sem meter a mão no bolso. Sabes se alguém a achou? -- Achei-a eu, disse Honório entregando-lha. Gustavo pegou dela precipitadamente, e olhou desconfiado para o amigo. Esse olhar foi para Honório como um golpe de estilete; depois de tanta luta com a necessidade, era um triste prêmio. Sorriu amargamente; e, como o outro lhe perguntasse onde a achara, deu-lhe as explicações precisas. -- Mas conheceste-a? -- Não; achei os teus bilhetes de visita. Honório deu duas voltas, e foi mudar de toilette para o jantar. Então Gustavo sacou novamente a carteira, abriu-a, foi a um dos bolsos, tirou um dos bilhetinhos, que o outro não quis abrir nem ler, e estendeu-o a D. Amélia, que, ansiosa e trêmula, rasgou-o em trinta mil pedaços: era um bilhetinho de amor.
QUESTÕES:RESPONDA:
01 – Identifique o autor do conto e, em seguida, as características do narrador.
02 – Observe que, o narrador de "A carteira" apresenta várias características das personagens, em especial de Honório. Primeiro, liste as personagens deste conto. Em seguida, diga o que ficamos sabendo a respeito de Honório.
03 – Qual é o incidente que move o enredo do conto? Por quê?
04 – O motivo "carteira achada na rua" aparece em muitas narrativas. Como justificar o interesse narrativo deste motivo?
05 – Qual é o sentido da seguinte afirmação do narrador no quarto parágrafo?
"(...) mas todas as quantias são grandes ou pequenas, segundo as circunstâncias (...)."
06 – O narrador nos diz que Gustavo, ao pegar a carteira, "olhou desconfiado para o amigo". E que este olhar "foi para Honório como um golpe de estilete; (...) era um triste prêmio". Com o desfecho do conto, percebemos que Honório estava interpretando a desconfiança de modo muito equivocado. Por quê?
07 – Em que espaços se dão os eventos do conto? (Note que o espaço psicológico é ingrediente importante neste conto. É nele que se dá o embate de Honório consigo mesmo para saber o que faria com seu achado.)
08 – Quanto ao tempo, observe que o conto começa num "hoje" ("...Honório tem de pagar amanhã uma dívida..."), volta um pouco para o passado e retorna para o presente (os eventos que vão do encontro da carteira até o desfecho). Por que o narrador teve de voltar ao passado?
09 – A que se refere o narrador quando diz: "Parece que a necessidade ainda lhe deu uns dois empurrões, mas ele resistiu"?
10- O desfecho do conto é surpreendente. Quais as observações que podem ser feitas sobre a relação humana a partir do fim do conto e das atitudes de seus envolvidos? Justifique com trechos do texto.
ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani
Professora Rosiane Da Costa nonato
Atividades da semana de: 28/09 a 09/10/2020
Orientações:
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· Entregar as atividades – Whatsap: 997487533
· Qualquer dúvida - wats- 997487533
· Projeto de vida
Ano/série | 8 A,B | |
Objetos de estudo
| Para refletir: Se a vida fosse um caminho reto, sem surpresas e indecisões, não teria a menor graça. Nasceríamos, cresceríamos e morreríamos apenas andando para frente, em um processo direto do começo ao fim, sem curvas ou imprevistos. Mas, seguramente, ela não é assim. É estar o tempo todo se defrontando com o inesperado, o imponderável.Às vezes, é possível seguir em frente; outras vezes, é necessário retornar ou tomar novos rumos, principalmente quando se sente a insegurança acompanhando os passos.Entretanto, há situações em que a tomada de decisões pode ser guiada por critérios que são racionalmente admitidos, no sentido de ponderar as consequências, os ganhos e as perdas decorrentes das escolhas. Ao saber que amanhã fará frio e se as baixas temperaturas incomodam, pode-se decidir levar um agasalho, por exemplo. Ou, ao saber que a alimentação é um aspecto importante para a qualidade de vida, pode-se decidir por um suco natural no lugar de um refrigerante. O modo como essas pequenas decisões são pensadas pode ser a referência para aquelas muito mais determinantes no Projeto de Vida. É preciso considerar o que, de fato, se quer e quais são as ações que aproximam a realização dos sonhos. Evidentemente que toda escolha encerra ganhos e perdas. Quando se decide estudar, porque se pretende determinada carreira como Projeto de Vida, em vez de assistir à TV ou ficar no celular, ganha-se a condição de preparo para o que se pretende e perde-se, nesse momento, o prazer de ficar relaxado ou de se comunicar com os amigos pela internet. Mas essa condição é temporária, caso se consiga equilibrar o tempo para priorizar diferentes coisas em diferentes momentos. E isso é tomar as rédeas, é aprender a dirigir a vida, incluindo nela os sonhos, aquilo que é preciso fazer para realizá-los, a diversão, o prazer, as amizades… Quase tudo cabe, se houver consciência e planejamento e a capacidade de compreender que há um tempo para tudo. Para isso, é preciso desenvolver uma qualidade muito importante chamada temperança, ou seja, o domínio sobre si próprio. | |
Competência e habilidades
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| 2 aulas de 45 minutos cada |
Reflitam sobre consequências de suas ações, nas escolhas que decidirem optar, nos ganhos e nas perdas.
1) Como você ve a necessidade de tomar decisões para a realizações dos seus sonhos?
2) O que implica cada decisão tomada? (Quais são as consequências? Os ganhos e perdas?)
3) Qual caminho você vêm conduzindo para a realização dos sonhos que já traçou?
3) O que pode ajudá-lo a tomar as decisões mais acertadas?
5) É fácil tomar decisões? Por quê?
ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani
Professor Rafael - Sociologia
Atividades da semana de: 28/09/2020 – 08/10/2020
Orientações: Produza um texto descrevendo as suas preferências musicais, culinárias, religiosas que são diferentes das de alguns amigos que convivem com você.
Entregar as atividades por e-mail: rafaelvsastro@gmail.com ou Whatsapp.
ESCOLA: Omar Donato Bassani
Professor: Ivan
Atividades da semana de: 28/09/20 a 08/10/20
Orientações:
Leiam os textos com atenção e responda a pergunta.
Entregar as atividades – 12/10/20
Qualquer dúvida respondo no Whatsapp da sala ou no particular.
Pergunta:
Quais são as principais ideias de cada modelo atômico?
