sábado, 26 de setembro de 2020

BIOLOGIA 1º B,C

 


                            GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

                        SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

                                         DIRETORIA DE ENSINO de São Bernardo do Campo

                          PROFESSORA: Andreia Vitale

                          

           Biologia 1ª B e C Noturno 


          Matéria da semana do dia 28/09 a 08/10

Atividade 03

Objetivos das atividades propostas

(explicitar os objetos de estudo e as habilidades a serem trabalhadas)

Problemas ambientais contemporâneos:

Poluidores do ar, da água e do solo.

Destino do lixo e do esgoto.

Tecnologia para a sustentabilidade

   

  Roteiro de Estudo

(apresentação das atividades, procedimentos detalhados para realização, material utilizado e forma de registro).


  1. Ler e interpretar o texto.

  2. Responder as questões (no caderno).

  3. Entregar na próxima semana as questões.



Ações relacionadas a sustentabilidade

 - Exploração dos recursos vegetais de florestas e matas de forma controlada, garantindo o replantio sempre que necessário. 

 

- Preservação total de áreas verdes não destinadas a exploração econômica.

Ações que visem o incentivo à produção e consumo de alimentos orgânicos, pois estes não agridem a natureza além de serem benéficos à saúde dos seres humanos;

 

- Exploração dos recursos minerais (petróleo, carvão, minérios) de forma controlada, racionalizada e com planejamento.


- Uso de fontes de energia limpas e renováveis (eólica, geotérmica e hidráulica) para diminuir o consumo de combustíveis fósseis. Esta ação, além de preservar as reservas de recursos minerais, visa diminuir a poluição do ar.

 

- Criação de atitudes pessoais e empresarias voltadas para a reciclagem de resíduos sólidos. Esta ação além de gerar renda e diminuir a quantidade de lixo no solo, possibilita a diminuição da retirada de recursos minerais do solo.

 

- Desenvolvimento da gestão sustentável nas empresas para diminuir o desperdício de matéria-prima e desenvolvimento de produtos com baixo consumo de energia.

 

- Atitudes voltadas para o consumo controlado de água, evitando ao máximo o desperdício. Adoção de medidas que visem a não poluição dos recursos hídricos, assim como a despoluição daqueles que se encontram poluídos ou contaminados.

 

Benefícios


As adoções de ações de sustentabilidade garantem a médio e longo prazo um planeta em boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida, inclusive a humana. Garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações, possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações.

Qualidade de Vida

É o método utilizado para medir aas condições de vida de um ser humano. Envolve o bem espiritual, físico, mental, psicológico e emocional, além de relacionamento social, como família e amigos e também a saúde, educação, poder de compra, habitação, saneamento básico e outras circunstâncias de vida. Não deve ser confundida com padrão de vida, uma medida que quantifica a qualidade de qualidade de bens de serviços disponíveis.


A organização Mundial da Saúde desenvolveu um questionário para aferir a qualidade de vida, que possui duas versões validades para o português, (composto por 100 questões) e composto por (26 questões).

Composto por 69 domínios: Físico, psicológico, e níveis de independência, o das relações sociais, e o meio ambiente e os aspectos religioso.








O índice de desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa de riqueza, alfabetização, educação, esperança média de vida, natalidade e outros fatores. ´

E uma maneira padronizada de avaliação medida do bem-estar de uma população, especialmente o bem-estar infantil. 


Obs.: Santa Catariana é considerado o estado que oferece a melhor qualidade de vida a seus habitantes na Região Sul e no Brasil. E São Caetano do Sul, no estado de São Paulo é a cidade com maior IDH do Brasil.



Responda:

  1. Defina (IDH) índice de desenvolvimento Humano?

  2. De acordo com o texto como podemos definir qualidade de vida?

  3. Cite os benéficos da os   sustentabilidade?

  4. Dê os indicadores para a sustentabilidade.

  5. Cite 5 problemas ambientais da sua região onde você mora.

  6. Porque o lixo é um problema socioeconômico?

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