sábado, 27 de junho de 2020

ARTES 1º B,C,D

Escola estadual Omar Donato Bassani

Professora Cristina - disciplina de Arte

Atividades da semana de:29/06 a 03/07

 

Orientações:

  • Leia com atenção as informações das imagens, assista a aula https://youtu.be/gE-jlRC_OZU copiar as questões e responder.
  • Entregar as atividades – No WhatsApp 97183-1090 e no e-mail - csvieira4046@gmail.com
  • Qualquer dúvida - esclarecer no WhatsApp 97183-1090

 

Ano/série

1º anos noturno B, C e D

 

 

Objetos de estudo

Conteúdo, e conceitos e processo de criação, intervenções urbanas, grafite e pichação.

Competências/habilidades

 

 

Operar esboço de projetos individuais ou colaborativos visando a intervenção e a mediação cultural na escola e na cidade.

 

Tempo de estudo

 

 

2 aulas


ARTE, CIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL

INTERVENÇÕES URBANAS
















1 ) O que é uma intervenção urbana?

2) Relacione as quatro etapas sequênciais da estrutura básica de um projeto:

Desenvolvimento da ideia central  (   ) Planejamento   (   ) Execução  (    ) Conclusão  (   ) Conceituação

Esboço, desenho ou rascunho     (   ) Planejamento   (   ) Execução  (    ) Conclusão   (   )    Conceituação

Processo de criação,controle e ajuste das açoes  (   ) Planejamento   (   ) Execução  (    ) Conclusão   (   )    Conceituação

Avaliação da consecução de objetivos e metas  (   ) Planejamento   (   ) Execução  (    ) Conclusão   (   )    Conceituação

 

3) Qual o propósito de realizar uma intervenção no Espaço Escolar?

4) Qual a origem do termo "Grafite" e qual o seu significado?

5) Quando surgiu essa manifestação artística? Em que cidade?

(     )    Decada de 90, em São Paulo

(     )    Decada de 80 em Nova York

(     )    Decada de 70 em São Paulo

(     )    Decada de 70 em Nova York

6) Como é chamado as inscrições ou desenhos feitos em muros ou lugares públicos?

7) Que temas geralmente são abordados no Grafite?

8) Qual a diferença de grafite e pichação?


PATRIMÔNIO MUNDIAL NO BRASIL E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

9) Por que é importante a preservação do patrimônio histórico e cultural de um povo?

10) O que significa um patrimônio tombado? Por que você acha que prédios e até mesmo pinturas, danças, comidas típicas são tombados?


















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